Управление

Бесплатный вебинар

04 октября 2021

Лицей НИУ ВШЭ: уникальный подход к обучению старшеклассников

Лекторий Лицей НИУ ВШЭ: уникальный подход к обучению старшеклассников

2683

Дмитрий Фишбейн

Доцент НИУ ВШЭ, директор Лицея НИУ ВШЭ.
Наталия Копытова

Заместитель директора Лицея НИУ ВШЭ.
Сергей Воронин

Заместитель директора Лицея НИУ ВШЭ.

Рекомендованные

85 комментариев

Венера Труфанова
21:13

Спасибо
Татьяна Носкова
20:40

Спасибо.
Маша Дмитриевская
20:35

Спасибо за содержательный разговор!
Абдукаримова Надежда
20:34

Спасибо!
Марина Армаш
20:34

спасибо
Наталья Водолазская
20:33

Спасибо, взаимно!
Ольга Смоленцева
20:33

Спасибо!
историк В. В.
20:33

Спасибо
Лицей народной дипломатии МАОУ
20:33

Спасибо, всех с праздником!
Ольга Петрова
20:33

Спасибо. но хочется продолжения.
Yulia Proschina
20:33

до свидания
Татьяна Цветкова
20:32

Спасибо!
Ekaterina Ermakova
20:32

Всех с праздником!
Андрей Лученков
20:31

У нас уже праздник наступил! Календарно!)))
Ольга Петрова
20:31

извините за непонимание. Чем отличается персонализация от индивидуализации?
Ольга Петрова
20:29

хочется больше узнать пр осетевые школы
Елизавета Колесникова
20:28

Спасибо большое!
Ольга Петрова
20:28

нужно поглубже и поконкретнее
Марина Армаш
20:25

так есть еще и внешнее результаты, а добренький и не результативный. Дети все прекрасно понимают
Ольга Петрова
20:22

нет ли здесь тонкой грани, что "добренький" преподаватель, весьма положительно оценивающий лицеиста победит качественного, но строго преподавтаеля?
Ольга Петрова
20:20

что происходит с преподавателями, если он не прошел качественного оценивания лицеистов? Замена преподавателя? Как оценивается преподаватель?
Ольга Петрова
20:16

что происходит с неуспевающими ребятами?
Ольга Петрова
20:13

получается понятие класс, как таковой отсутствует?
Лицей народной дипломатии МАОУ
20:12

Будет ли запись?
Андрей Лученков
20:12

А что родители? Как принимают индивидуализацию? И именно, отказ от чего то?
Oleg Shaklein
20:07

Какова продолжительность учебной недели: 5 или 6 дней? Сколько часов в учебном плане отводится на факультетский день (или это считается внеурочной деятельностью)? Как справляетесь с расписанием? Сколько "окон" в день может быть у лицеиста?
Ольга Смоленцева
20:05

НПК может быть формой защиты ИВР?
Ольга Смоленцева
20:05

Может ли лицеист быть освобожден от защиты ИВР, если займет призовое место в региональной научно-практической конференции?
Alessia Panteleenko
20:01

Какие специалисты?
Alessia Panteleenko
20:01

Кто входит в команду разработки критериев по измерению навыков критического мышления ?
Alexander Chernyshev
20:00

и пользуется университетской библиотекой?
Ольга Петрова
20:00

Можно ли еще раз проговорить про взаимодействие между вузом и лицеем. правильно ли я понимаю, что в факультетские дни лицеист самостоятельно приходит в университет и просто прослушивает лекции?
Ольга Смоленцева
19:58

Сколько классов в параллели и сколько человек в группе? Сколько ИВР распределяется на 1 преподавателя?
Марина Армаш
19:57

?
Марина Армаш
19:56

а темы индивидуальные проекты всегда лицеисты предлагают
Ольга Смоленцева
19:55

Снова здравствуйте, снова вошла по ссылке1
Alessia Panteleenko
19:54

Все в порядке
Марина Армаш
19:54

нет все прекрасно
Ольга Смоленцева
19:54

Изображение пропало!
Марина Армаш
19:52

В колледже нет консультаций по курсовой работе, а вы по индивидуальному проекте

Все вебинары
Управление
Лицей НИУ ВШЭ: уникальный подход к обучению старшеклассников